🏉 Bài Tập Amin Tác Dụng Với Axit
Xem thêm : Ăn Dâu Tằm Có Tác Dụng Gì – 10 Tác Dụng Của Lá Dâu Tằm ( PBr_ { 3 } + 3H _ { 2 } O rightarrow H_ { 3 } PO_ { 3 } + 3HB r ) Bài tập về Axit Bromhidric. Bài 1: Tính khử của HBr (ở trạng thái khí cũng như trong dung dịch) mạnh hơn HCl. Hãy lập PTHH của các phản ứng trong 2 trường
Dạng 1: Dạng bài tập về viết đồng phân, gọi tên Amin, Amino Axit Xem chi tiết. Dạng 2: Nhận biết Amin, Amino Axit Xem chi tiết. Dạng 3: Các phản ứng hóa học của Amin, Amino Axit Xem chi tiết. Dạng 4: Tính chất của Amin, Amino Axit Xem chi tiết. Dạng 5: Cách xác định công thức Amin
TÁC DỤNG CỦA AMINO ACID. Acid amin gồm vai trò đặc trưng đối với cơ thể, là thành phần kết cấu nên protein, có tác dụng hỗ trợ quy trình chuyển hóa, nâng cao tâm trạng, rèn luyện thể lực và duy trì phát triển cơ bắp. Axit amin là yếu tắc quan trọng, cấu thành nên các
Dạng 7: Các dạng bài tập về Protein, Peptit. Dạng 1: Dạng bài tập về viết đồng phân, gọi tên Amin, Amino Axit. Dạng 2: Nhận biết Amin, Amino Axit. Dạng 3: Các phản ứng hóa học của Amin, Amino Axit. Dạng 4: Tính chất của Amin, Amino Axit. Bài trước Bài sau . Phone 0389933602.
Bài tập lí thuyết: A.Trong dung dịch, H2N-CH2-COOH còn tồn tại ở dạng ion lưỡng cực. Amino axit là những chất rắn , kết tinh, tan tốt trong nước và có vị ngọt. Amino axit là hợp chất hữu cơ tạp chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino và nhóm cacboxyl.
Các dạng bài tập amino axit muốn giới thiệu cho các bạn đó là: amino axit tác dụng HCl, amino axit tác dụng với dung dịch NaOH và cuối cùng đó là phản ứng đốt cháy. Dạng 1: Amino axit tác dụng với HCl và tác dụng với NaOH. 1. Lý thuyết cần nắm: Amino axit phản ứng HCl:
Cho 4,6 gam X tác dụng với dung dịch HCl (dư), số mol HCl phản ứng là A. 0,3 B. 0,1 C. 0,4 D. 0,2 Câu 3: (B 2010) Trung hòa hoàn toàn 8,88 gam một amin bậc một, mạch cacbon không phân nhánh bằng axit HCl, tạo ra 17,64 gam muối.
dIvija. Download Free PDFDownload Free PDFBÀI TẬP TỔNG HỢP AMIN -AMINO AXITBÀI TẬP TỔNG HỢP AMIN -AMINO AXITBÀI TẬP TỔNG HỢP AMIN -AMINO AXITBÀI TẬP TỔNG HỢP AMIN -AMINO AXITNam lê
PHÂN DẠNG BÀI TẬP VÀ VÍ DỤ MINH HỌA I. Tính bazơ của amin 1. Những vấn đề lý thuyết cần lưu ý + Amin có tính bazơ là do trên nguyên tử N còn một cặp electron chưa tham gia liên kết có khả năng nhận proton H+ để tạo thành ion amoni. Amin bậc 1, bậc 2, bậc 3 đều có tính chất này. + So sánh tính bazơ của amin + Giống như NH3, các amin no có thể phản ứng với dung dịch muối Fe3+ tạo ra kết tủa. 2. Phương pháp giải + Đây là dạng bài tập khá đơn giản, có thể tính theo phương trình phản ứng hoặc dùng phương pháp bảo toàn khối lượng, tăng giảm khối lượng. Đối với hỗn hợp amin thì có thể sử dụng phương pháp trung bình. 3. Phân dạng bài tập và ví dụ minh họa a. Dạng 1 Tính lượng chất trong phản ứng Ví dụ 1 Cho 6,000 gam C2H5NH2 tác dụng vừa đủ với dung dịch HCl, khối lượng muối thu được là A. 10,595 gam. B. 10,840 gam. C. 9,000 gam. D. 10,867 gam. Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Đinh Chương Dương – Thanh Hóa, năm 2015 Ví dụ 2 Cho 20 gam hỗn hợp gồm hai amin no, đơn chức, mạch hở tác dụng vừa đủ với V ml dung dịch HCl 1M, thu được dung dịch chứa 31,68 gam hỗn hợp muối. Giá trị của V là A. 200. B. 100. C. 320. D. 50. Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 4 – THPT Việt Yên – Bắc Giang, năm 2015 Ví dụ 3 Hỗn hợp X gồm hai amin đơn chức. Cho 1,52 gam X tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch HCl thu được 2,98 gam muối. Tổng số mol hai amin và nồng độ mol/l của dung dịch HCl là A. 0,04 mol và 0,3M. B. 0,02 mol và 0,1M. C. 0,06 mol và 0,3M. D. 0,04 mol và 0,2M. Ví dụ 4 Hỗn hợp X gồm metylamin, etylamin, propylamin có tổng khối lượng 21,6 gam và tỉ lệ về số mol tương ứng là 1 2 1. Cho hỗn hợp X trên tác dụng hết với dung dịch HCl thu được dung dịch chứa bao nhiêu gam muối ? A. 43,5 gam. B. 36,2 gam. C. 39,12 gam. D. 40,58 gam. Đề thi thử Đại học lần 1 – THPT chuyên Vĩnh Phúc, năm 2014 Hướng dẫn giải Ví dụ 5 Cho 0,14 mol một amin đơn chức tác dụng với dung dịch chứa 0,1 mol H2SO4. Sau đó cô cạn dung dịch thu được 14,14 gam hỗn hợp 2 muối. Thành phần phần trăm về khối lượng mỗi muối trong hỗn hợp là A. 67,35% và 32,65%. B. 44,90% và 55,10%. C. 53,06% và 46,94%. D. 54,74% và 45,26%. Ví dụ 6 Để phản ứng hết 400 ml dung dịch hỗn hợp HCl 0,5M và FeCl3 0,8M cần bao nhiêu gam hỗn hợp gồm metylamin và etylamin có tỉ khối so với H2 là 17,25 ? A. 41,4 gam. B. 40,02 gam. C. 51,75 gam. D. 33,12 gam. b. Dạng 2 Xác định công thức của amin Ví dụ 1 Trung hòa 6,75 gam amin no, đơn chức, mạch hở X bằng lượng dư dung dịch HCl. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được 12,225 gam muối. Số đồng phân cấu tạo của X là A. 2. B. 4. C. 3. D. 1. Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT chuyên Đại học Vinh – Nghệ An, năm 2015 Ví dụ 2 Để trung hòa 25 gam dung dịch của một amin đơn chức X nồng độ 12,4% cần dùng 100 ml dung dịch HCl 1M. Công thức phân tử của X là A. C3H5N. B. C2H7N. C. C3H7N. D. CH5N. Đề thi thử THPT Quốc Gia lần 1 – THPT Sông Lô – Vĩnh Phúc, năm 2015 Ví dụ 3 Cho H2SO4 trung hoà 6,84 gam một amin đơn chức X, thu được 12,72 gam muối. Công thức của amin X là A. C2H5NH2. B. C3H7NH2. C. C3H5NH2. D. CH3NH2. Đề thi thử Đại học lần 1 – THPT Ninh Giang – Hải Dương, năm 2014 Ví dụ 4 Cho 7,08 gam amin đơn chức X phản ứng hoàn toàn với HCl dư, thu được 11,46 gam muối. Số đồng phân cấu tạo thỏa mãn với điều kiện của X là A. 4. B. 5. C. 3. D. 2. Đề thi thử Đại học lần 4 – THPT chuyên Đại học Vinh – Nghệ An, năm 2014 Ví dụ 5 Hợp chất X chứa vòng benzen, có công thức phân tử CxHyN. Khi cho X tác dụng với dung dịch HCl thu được muối Y. Phần trăm khối lượng của nitơ trong X là 13,084%. Số đồng phân cấu tạo của X thỏa mãn các điều kiện trên là A. 5. B. 4. C. 6. D. 3. Đề thi thử Đại học lần 3 – THPT chuyên Tuyên Quang, năm 2014 Ví dụ 6 Cho 10 gam amin đơn chức X bậc 1 phản ứng hoàn toàn với HCl dư, thu được 15 gam muối. Số công thức cấu tạo có thể có của X là A. 8. B. 7. C. 5. D. 4. Đề thi thử Đại học lần 1 – THPT Cẩm Lý – Bắc Giang, năm học 2013 – 2014 Ví dụ 7 Cho 17,7 gam một ankyl amin tác dụng với dung dịch FeCl3 dư, thu được 10,7 gam kết tủa. Công thức của ankyl amin là A. CH3NH2. B. C4H9NH2. C. C3H9N. D. C2H5NH2. Đề thi thử Đại học lần 1 – THPT Đô Lương 1 – Nghệ An, năm 2014 Ví dụ 8 Trung hòa hoàn toàn 8,88 gam một amin bậc một, mạch cacbon không phân nhánh bằng axit HCl, tạo ra 17,64 gam muối. Amin có công thức là A. H2N–CH2–CH2–CH2–CH2–NH2. B. CH3–CH2–CH2–NH2. C. H2N–CH2–CH2–NH2 D. H2N–CH2–CH2–CH2–NH2. Đề thi tuyển sinh Đại học khối B năm 2010 Ví dụ 9 Cho 2,6 gam hỗn hợp 2 amin no, đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng phản ứng hết với dung dịch HCl dư, thu được 4,425 gam hỗn hợp muối. Công thức của 2 amin trong là A. C2H5NH2 và C3H7NH2. B. C2H3NH2 và C3H5NH2. C. CH3NH2 và C2H5NH2. D. C2H5NH2 và CH32NH2. Ví dụ 10 Câu 10 00021Cho 1,52 gam hỗn hợp hai amin no, đơn chức X và Y có số mol bằng nhau tác dụng vừa đủ với 200 ml dung dịch HCl, thu được 2,98 gam muối. Kết luận nào sau đây không chính xác ? A. Tên gọi 2 amin là đimetylamin và etylamin. B. Nồng độ dung dịch HCl bằng 0,2M. C. Số mol mỗi chất là 0,02 mol. D. Công thức của amin là CH5N và C2H7N. III. Tính lưỡng tính của amino axit 1. Những vấn đề lý thuyết cần lưu ý + Amino axit có tính lưỡng tính vì phân tử chứa đồng thời nhóm –NH2 có tính bazơ và nhóm –COOH có tính axit. + Một số quy luật liên quan đến tính lưỡng tính của amino axit ● Quy luật 1 “Cho amino axit phản ứng với dung dịch axit HCl, H2SO4,…, thu được dung dịch X. Cho dung dịch X phản ứng hết với dung dịch bazơ NaOH, KOH,…” là Chứng minh ● Quy luật 2 “Cho amino axit phản ứng với dung dịch bazơ NaOH, KOH,… thu được dung dịch X. Cho dung dịch X phản ứng hết với dung dịch axit HCl, H2SO4,…” là Mời các thầy cô và các em tải bản pdf đầy đủ tại đây Phân dạng bài tập amin amino axit Xem thêm Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 10 Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 11 Tổng hợp các chuyên đề hóa học lớp 12
Bài tập lý thuyết trọng tâm về amino axit có lời giải chi tiết Các câu hỏi có lời giải chi tiết sẽ giúp các em ôn tập kỹ lại lý thuyết trọng tâm về aminoaxit để có thể làm bài tập tốt nhất. Lý thuyết trọng tâm về peptit và protein Bài tập lý thuyết trọng tâm về peptit và protein từ khó đến dễ được giải chi tiết giúp bạn đọc nắm vững lý thuyết quan trọng của phần này. Bài tập lý thuyết peptit - protein dễ Bài viết tổng hợp các câu hỏi lý thuyết về peptit và protein ở mức độ dễ giúp bạn đọc nắm vững các kiến thức cơ bản nhất về peptit và protein. Bài tập lý thuyết trọng tâm peptit và protein nâng cao Để giải được bài tập về peptit và protein thì cần nắm vững lý thuyết nâng cao của chúng, tổng hợp các câu hỏi nâng cao được giải chi tiết dưới đây sẽ giúp ích cho các bạn. Bài tập lý thuyết thường gặp về amin Có lời giải chi tiết Bài viết tổng hợp các câu hỏi lý thuyết thường gặp về amin được giải chi tiết giúp bạn đọc hệ thống lại toàn bộ lý thuyết quan trọng của chương để có thể giải các bài tập tốt nhất. Ôn tập amin đề 1 Có lời giải chi tiết Bài viết tổng hợp câu hỏi lý thuyết và bài tập về amin được giải chi tiết giúp bạn đọc kiểm tra toàn diện kiến thức về amin. Ôn tập amin đề 2 Có lời giải chi tiết Đề ôn tập amin hay và khó có lời giải chi tiết giúp các em luyện kiến thức lý thuyết và rèn luyện kỹ năng làm bài. BTTN tổng hợp amin - aminoaxit - protein Một số bài tập về chương amin- aminoaxit - protein , bao gồm cả kiến thức lý thuyết và bài tập giúp các bạn được ôn tập một cách hiệu quả. BTTN tính toán amin - amino axit - protein Chuỗi bài tập trắc nghiệm tính toán về amin - amino axit - protein giúp các em ôn lại kiến thức của toàn chương và rèn luyện kĩ năng tính toán của mình. BTTN lí thuyết amin - amino axit - protein có đáp án Chuỗi BTTN lí thuyết amin - amino axit - protein sẽ giúp các em củng cố lí thuyết và nắm vững kiến thức của toàn chương. Chúc các em học vui Xem thêm
bài tập amin tác dụng với axit
